핵심가치

• 주도성
• 존중
• 협력

고등나래교육의 철학과 가치 정립하기

고등나래유치원에서는 다음과 같은 질문을 통해 고등나래교육의 철학을 세우고 교육에 대한 다양한 관점의 수용과 통합을 이루는 토대의 장을 마련하였습니다.

우리는 “왜 하려고 하는가?, 무엇을 하려고 하는가?, 어떻게 하려고 하는가?”에 대한 본질적인 의미를 찾으며 교육철학에 대해 정립해보았습니다. 가치를 실현하기 위해 어떤 유치원을 추구하고 있는지 생각을 함께 정리해본 결과 다음과 같은 핵심가치가 도출되었습니다.

고등나래 교육과정은 헌법 제31조, 교육기본법 2조, 유아교육법 제13조, 교육부 국가수준 유치원 교육과정, 경기도 교육청 고시 제2020-462호 경기도 유치원 교육과정 편성·운영 지침 프레임워크에 근거합니다. 이를 바탕으로 고등나래유치원 교육과정은 공교육의 사회적 역할을 추구하는 ‘공공성’의 가치, 구성원들의 자발적인 참여와 소통을 통한 ‘민주성’, 인간 존엄의 가치에 바탕을 둔 ‘윤리성’, 교육력 신장을 위한 ‘전문성’과 창의적 교육과정의 실천을 위한 ‘창의성’을 기본 철학으로 삼고 있습니다. 그 중 지향점을 이루기 위한 중요한 키워드는 구성원들의 자발적인 참여와 소통을 통한 ‘민주성’으로 함께 성장하는 모습이었습니다. 유치원 교육에서 어떻게 함께 성장할 것인가? 우리는 고등나래만의 ‘함께 성장하는 공동체’에 대해 논의하며 우리가 지향하는 유치원 교육의 모습을 다음과 같이 정립해보았습니다. 유아가 ‘주도성’을 가지고 놀이하며 교육공동체가 ‘존중’과 ‘협력’을 바탕으로 교육의 주체성을 발휘하는 모습. 즉, 「즐겁게 놀며 함께 성장하는 행복한 교육공동체」를 의미합니다.